تحقیقات آموزش ابتدایی

ترتيب سؤالها آزمون

درباره طرز تهيه سؤالهاي مختلف آزمونهاي پيشرفت تحصيلي اين نكته را بايد مورد توجه قرارداد كه سؤالهاي تهيه شده بايد تكليفي را در اختيار آزمون شنوندگان قرار دهند كه تا حد امكان آشكار باشد . لذا بايد اين دسته ازسؤالها را دسته بندي نمود كه اين كار به آزمون شونده نظم فكري مي دهد و پاسخدهي به سؤالها را از سوي آن آسان مي سازد . ترتيب  سؤالهاي مختلف يك آزمون به دنبال يكديگر:

1- سؤال هاي صحيح غلط 2 – سؤال هاي جوركردني 3- سؤال هاي چند گزينه ای 4- سؤال هاي كوته پاسخ 5- سؤال هاي تشريحي

علاوه بر گروه بندي سؤالهاي برحسب نوع لازم است سؤالهاي مختلف هر نوع را نيز برحسب موارد زير دسته بندي كنيد :

1- سؤالهاي مربوط به هر طبقه از هدفهاي آموزشي مانند « دانش اصطلاحات » « كاربرد اصول » و غيره را دنبال هم قرار دهيد .

2- سؤالها را از ساده به مشكل مرتب كنيد. اين موجب اعتماد به نفس آزمون شوندگان شده و كارآيي آنان را درعملكرد بر روي سؤالهاي پيچيده افزايش مي دهد .

3- در تنظيم سؤالهاي يك آزمون سؤالها بايد با ترتيب مطالب درس هماهنگ باشد . يعني سؤالهاي آزمون به ترتيب فصلهاي كتاب يا بخشهاي مطلب آموزش داده شده مرتب شوند.